|
День святого Валентина
Звучать фанфари
(Під музику на сцену виходять ведучі )
Ведучий 1. Дорогі друзі! Сердечно вітаємо вас з Днем усіх закоханих!
Ведуча 2. Любов - це прекрасне почуття, це почуття, що творить чудеса, що робить людину сильною, чистою,доброю, зарядженою позитивом!
Ведучий 1. Тільки почуття закоханості змушує горіти серця відвагою, розквітати чарівною квіткою, вимовляти прекрасні слова!
Ведуча 2. Нехай же світом править ЛЮБОВ!
Обидва ведучих. З Днем Святого Валентина!
( Танець)
На сцену виходять хлопці і дівчата з повітряними кулями у формі сердець.
Ведучі свята оголошують конкурс «Що ви знаєте про День Святого Валентина?»
Учні з кульками по черзі задають питання залу і вручають свою кульку тому, хто правильно відповів.
Варіанти (зразки) запитань:
1.Дата святкування свята закоханих (14 лютого)
2. Де вперше відзначалося свято? (У Древньому Римі)
3.Як називаються листівки, які посилають один одному закохані у свято. («Валентинки»)
4. Форму чого мають листівки-валентинки, якими обмінюються закохані?
(Форму серця.)
5.Любовна карткова масть - це ... Яка?
(Черві.)
6. Яке божество любові можна знайти на карті іншої країни на Далекому Сході ?
(Амур - божество кохання у римській міфології і річка на Далекому Сході.)
7.Назвіть ім'я богині краси, любові, шлюбу в слов’янській міфології, яке стало маркою автомобіля.
(Лада.)
8. При надлишку в страві якої приправи зазвичай задають єхидне питання: чи не закохався горе-кулінар?
(Сіль.)
9. Поет любовних переживань - це ... Хто?
(Лірик.)
10. За підрахунками вчених, герої творів Шекспіра вимовляють це слово 2259 раз. Що це за слово?
(«Любов».)
11. Як дотепні дівчата відповідають на питання: яка форма майбутнього часу у дієслова «любити»?
(«Вийти заміж».)
12. Що з перерахованого є символом любові?
а) Камінь Сізіфа; б) Нитка Аріадни;
в) Дамоклів меч; г) Стріла Амура.
Ведуча 2. Подивіться, як засяяв наш святковий зал кульками-сердечками!
Ведучий 1. А скільки усмішок і добрих очей! А скільки цікавості й уваги! І це не дивно! На нашій сцені сьогодні буде обрано ідеальну пару нашої святкової програми.
(Пісня )
На сцену виходить ІІ пара (Ведучий і Ведуча).
Ведучий.
Здрастуйте, дорогі друзі. Сьогодні ми святкуємо одне з найбільш чудових свят. Причому святкують його у всьому світі, у багатьох країнах. Нічого дивного в цьому немає, адже День Святого Валентина - свято закоханих, свято кохання, а любов існує скрізь і всюди, в найвіддаленіших куточках земної кулі.
Ведуча.
Вірно. Для любові переборні і простір, і час. Любов підкорює міста і гори. Коханню, як висловився поет, немає перешкод. А чи знаєте ви, з чого почалося святкування Дня Святого Валентина?
Ведучий.
Для початку, поки свято ще не ввійшло у повну силу, трохи історії. Багато століть тому давньоримським воїнам закон не дозволяв одружуватися, поки вони перебували на службі (а служба тривала 25 років!), і тим більше освячувати його в церкві. Святий Валентин, пастир і духовник воїнів, потай благословляв люблячі серця і, незважаючи на заборону, освячував відносини церковним обрядом.
Ведуча.
Непокірного священика видали. Він був страчений 14 лютого. З тих пір цей день відзначається як день закоханих. Неодмінним атрибутом урочистостей з нагоди Дня Святого Валентина є валентинка - послання, яке посилають коханій людині. Однією з перших валентинок була картка, надіслана в 1415 році Чарльзом, герцогом Орлеанським, своїй дружині з в'язниці Таузр, де він був в ув'язненні. Картка досі зберігається в Британському національному музеї.
Ведучий.
Не втрачайте день, коли можна передати свої почуття, свої зізнання коханій людині, і просто тим людям, які люблять вас більше, ніж хто-небудь. Природно, ви вже здогадалися, що мова йде про наших батьків, мам, тат, дідусів, бабусь, сестричок, братиків. 14 лютого - це день, коли можна не соромлячись висловити свою любов до самої близької людини.
Ведуча і Ведучий (разом).
З Днем Святого Валентина!!!
Ведучий.
У нашому святі виявили бажання брати участь п'ятеро юнаків і п'ятеро дівчат. Вони ще не знають, хто з них складе ідеальну пару. Однак це наша задача - вибрати з цих претендентів найкращу, ідеальну пару.
Ведуча.
Як казав персонаж відомого фільму, ми не будемо покладатися на випадок. Стати ідеальною парою насправді дуже важко, потрібно докласти великі зусилля.
Ведучий.
Учасники, ви готові спробувати і вибрати собі другу половинку? Одже починаємо нашу програму, в ході якої ми виберемо найкращу пару сьогоднішнього вечора.
Ведуча.
Формально все просто. У кожному конкурсі буде свій переможець і своя переможниця. Але якась пара учасників буде збігатися частіше інших. Саме вона і стане кращою парою сьогоднішнього свята. Правила зрозумілі? Тоді приступаємо.
Ведучий.
Ми оголошуємо перший конкурс. Він буде називатися «Побачення наосліп».
(Конкурс полягає у наступному. Нам знадобиться напівпрозора ширма. Спочатку всі хлопці сідають на стільці за ширмою. З задньої сторони ширми підходитимуть дівчата. Кожен стілець пронумерований: 1, 2, 3, 4, 5.)
На сцену викликається перша дівчина. Вона знаходиться перед ширмою і не може бачити, хто з юнаків під яким номером сидить за ширмою. Так само, як і глядачі, вона бачить лише нечіткі силуети. Дівчині видається блокнот. Її завдання за допомогою питань дізнатися про риси характеру кожного з юнаків і вибрати найбільш симпатичного їй. Дівчина вимовляє, наприклад: «Питання номер один...» і формулює питання. Формулювання повинно бути таким, щоб можна було відповісти «так» або «ні». Припустимо, дівчина запитує: «Питання до юнака номер чотири. Ти сміливий?» Хлопець, який сидить під номером чотири, повинен відповісти або позитивно, або негативно. Кожному з юнаків дівчина може задати, наприклад, три питання. Вона може записувати в блокнот результати опитування. Потім те ж саме робить друга дівчина, за нею третя, четверта і п'ята. У кінці опитування кожна дівчина пише на аркуші паперу номер свого обранця і передає ведучим.
Коли дівчата задовольнять свою цікавість, ведучі оголошують результати. Наприклад, «Марині найбільше були симпатичні риси характеру юнака, який перебував за ширмою на стільці, під номером два». Юнак, що сидів на цьому стільці, піднімається і виходить з-за ширми. Всі бачать, хто це був насправді. Журі фіксує всі пари, що утворилися. Потім те ж саме повторюється навпаки: за ширму сідають дівчата, а опитування проводять юнаки. Відповідно, тепер вже хлопці вибирають собі пару, що підходить за характером. Журі ретельно фіксує всі пари.
Ведучий.
А скажіть, що є найпопулярнішим символом кохання? Звичайно, серце.
Ведуча.
Так, серцем ми відчуваємо кохану людину. Воно стискається, якщо з коханим відбувається що-небудь погане. Воно прискорено б'ється, якщо кохана людина приносить нам радість. А ще є вираз «серця, що б'ються в унісон». Це означає, що два закоханих серця починають битися в одному темпі і ритмі. Кажуть, це буває, якщо дві людини знайшли один одного.
Ведучий.
Подивимося, у кого з наших учасників серця б'ються в унісон. І чи є взагалі такі. Зараз перевіримо. Ми оголошуємо ІІ конкурс «Сердечне ворожіння».
Суть його проста. Потрібно підібрати дві половинки одного серця так, щоб вони ідеально підійшли один одному. Та пара, яка найшвидше знайде такі половинки серед безлічі інших, і буде переможцем цього конкурсу.
На столі стоять дві коробки. На одній напис «Дівчата», на другій - «Юнаки». В коробках лежать половинки сердець, вирізаних з картону. Цих половинок багато - 18 - 20 штук. Всі вони мають різні немислимо викривлені розрізи, але тільки одне серце складається з половинок, які підходять один одному по зрізу. Одна його половинка лежить в коробці «Дівчата», а інша - в коробці «Юнаки». Ось це серце, обидві половинки якого підійдуть один одному по зрізу, і потрібно знайти учасникам. Юнаки стають з одного боку столу, поряд зі своєю коробкою. Дівчата - по іншу сторону, поряд зі своєю. По команді вони дружно починають витягувати половинки зі своїх коробок і приміряти їх один з одним: одна з «дівочих» половинок повинна збігтися з однією з хлоп'ячих. Та пара, яка знайде таке серце, яке після з'єднання виявиться цілим, і стане переможцем конкурсу.
Пісня
Ведучий.
Ось тепер наші учасники знають, що таке одне серце на двох. А тепер доведеться проявити себе нашим юнакам.
Ведуча.
Кажуть, закохані можуть знайти один одного навіть з зав'язаними очима. Зараз подивимося, як ви вмієте це робити.
Ведучий.
Умови ІІІ конкурсу прості. Ось стілець. На нього я кладу ось це яблуко, що нагадує формою серце. А хлопці повинні знайти це яблуко. Правда, щоб перевірити, чи не бояться вони темряви, доведеться зав'язати їм очі. Можете орієнтуватися по яблучному аромату і за допомогою підказок із залу.
Шановні глядачі, щоб допомогти нашим учасникам орієнтуватися в непроглядній темряві, можете направляти їх словами «гаряче», «тепліше», «холодно», «холодніше». Інші підказки, типу «вліво», «вправо» не приймаються, і якщо такі прозвучать, учасник може бути оштрафований і відсторонений від конкурсу. Хто швидше впорається із завданням, той і стане переможцем.
На стілець кладуть яблуко. Всім п'ятьом хлопцям спочатку дають можливість запам'ятати, де знаходиться стілець, потім зав'язують їм очі і розводять по різних кутках сцени, пропонуючи при цьому ще й повернутися кілька разів навколо своєї осі. Задача проста - знайти зворотний шлях до стільця і добути яблуко.
(Увага! Якщо сцена висока, будьте уважні, слідкуйте за тим, щоб ніхто з учасників не заподіяв собі шкоду і не завдав травму іншим).
Переможцю вручається яблуко.
Ведучий.
А тепер приблизно та ж доля чекає наших учасниць. Кажуть, жінки навіть з зав'язаними очима знайдуть дорогу до домашнього вогнища, тому що відчувають його тепло серцем.
Ведуча.
Ось це ми зараз і перевіримо. Відразу попереджаю, дівчата, буде непросто, тому що шлях до вашого домашнього вогнища буде сповнений перешкод, які ви повинні будете акуратно обійти.
На сцену в довільному порядку ставляться пластикові перешкоди. Їх досить багато, пройти між ними буде не просто. Завдання кожної з дівчат з зав'язаними очима пройти з одного краю сцени до іншої, не зачепивши жодної перешкоди. Руками, природно, допомагати собі не можна, але можна намагатися по ходу просування акуратно чіпати перешкоди ногою, щоб виявити, де вони стоять.
«Смугу перешкод» дівчата проходять усі разом. Журі враховує, скільки перешкод було повалено, а також час проходження. На основі цього і визначається переможниця.
(Журі оголошує переможницю конкурсу)
Відповідно, вона становить чергову пару з переможцем конкурсу для хлопчиків.
Ведуча.
Ідеальна пара повинна бути ідеальною в усьому, в тому числі і в інтелектуальних заняттях, іграх. Зараз перевіримо, хто з юнаків і хто з дівчат блисне своїм незвичайним розумом, здивує нас знаннями в різних областях.
4 конкурс.
Ведучий.
Умови прості. На лівій стороні сцени стають хлопчики, на правій - дівчата. Це не означає, що хлопці будуть змагатися з дівчатами! Ми виберемо самого розумного юнака та найрозумнішу дівчину. Вони і складуть кращу інтелектуальну пару.
Ведуча.
Ми задаємо питання. Спочатку юнакам, потім дівчатам. Відповідати слід по черзі. Хто дасть більшу кількість правильних відповідей, той і виграє.
(Ведучі по черзі задають питання юнакам і дівчатам.)
Ведучий.
Питання до юнаків на кмітливість і фантазію. Учень на уроці сів на стілець і голосно закричав. Чому? Давайте по черзі варіанти відповідей, але чур не повторюватися. Тому, хто повторить чужу відповідь, бал не зараховується.
(Варіанти відповідей можуть бути найрізноманітнішими: Кількість варіантів залежить суто від фантазії юнаків.)
Ведучий.
Тепер таке ж питання на кмітливість і фантазію до дівчат. Дівчата, кого можна завести в якості домашньої тварини? Тільки, будь ласка, при відповідях дотримуйтесь правил пристойності та будьте все-таки трохи реалістками.
(Дівчата відповідають, журі оцінює винахідливість учасниць. Варіанти відповідей можуть бути найнесподіванішими:)
Ведучий.
Вважайте, що перший етап конкурсу питань закінчений. Я попрошу журі за вже існуючими результатами назвати трьох самих розумних та винахідливих юнаків і трьох самих розумних та винахідливих дівчат.
(Журі обирає шістьох юнаків і дівчат, які продовжать брати участь в інтелектуальному конкурсі.)
(Пісня)
Ведуча.
Тепер характер запитань і відповідей дещо зміниться. Ми задаємо питання або хлопчикам, або дівчаткам - по черзі. Всі троє дають свої варіанти відповіді.
Той, хто відповість правильно, відповідно набирає один бал. Отже, питання до хлопців:
-Чи носили стародавні римляни штани?
(Юнаки по черзі відповідають «так» або «ні». Правильна відповідь: ні, вони носили тоги і туніки.)
Журі відзначає тих юнаків, які дали правильну відповідь.
Ведучий.
Дівчатка, якщо бджола вжалить кого-небудь, то вона загине? (Правильна відповідь: так.)
Ведуча.
Хлопчики, на зиму пінгвіни відлітають на північ?
(Ні, вони не вміють літати.)
Ведучий.
Дівчатка, скажіть, миші, підростаючи, стають щурами? (Ні, це два різних загони гризунів.)
Ведуча.
Хлопчики, чи правда, що справжнє ім'я Ганса Хрістіана Андерсена було Свенсен? (Ні, його звали Ганс Християн
Ведучий.
Дівчатка, а правда, що людське око наповнене повітрям? (Ні, око наповнене рідиною.)
Ведучий.
Що ж, поки вистачить питань. Бачу, що учасники так напружилися, що навіть втомилися. А ось журі за попередніми результатами потрібно відсіяти ще по одній людині з чоловічої та жіночої сторін.
Таким чином, у третій тур інтелектуального конкурсу виходять двоє хлопців і двоє дівчат.
Ведуча.
Оголошуємо останній тур конкурсу питань, в якому і з'ясується, хто ж сильніший. Ускладнюємо завдання. Ми задаємо питання, але тепер на нього вже не достатньо відповісти «так» або «ні». Потрібно дати точну відповідь, як в передачі «Що? Де? Коли?». Причому дати її швидше, ніж суперник. Суперник у вас всього один, він стоїть поруч з вами. І тим не менш, він може виявитися дуже сильним.
Ведучий.
Ми задаємо питання окремо хлопчикам, окремо дівчаткам. Якщо хтось знає відповідь, піднімайте руку. Нагадую, що відповісти потрібно швидше, ніж це зробить ваш суперник. Питання складні і вимагають від вас інтелектуального напруження. Включаємо всю свою кмітливість! Отже, ставлю перше питання дівчаткам. Дівчатка, Дуремар займався продажем жаб? (Ні, п'явок.)
Ведуча.
Питання хлопчикам. Який вузол не можна розв'язати? (Правильна відповідь: залізничний.)
Ведучий.
Дівчата, скажіть, що з землі легко піднімеш, та далеко не закинеш? (Пух.)
Ведуча.
Юнаки, як ви думаєте, скільки горошин може увійти в один стакан? (Ні однієї - все треба покласти.)
Ведучий.
Дівчатка, що можна приготувати, але не можна з'їсти? (Уроки.)
Ведуча.
Хлопчики, питання з області математики: якщо п'ять кішок ловлять п'ять мишей за п'ять хвилин, то скільки часу потрібно одній кішці, щоб зловити одну мишку? (П'ять хвилин.)
Ведучий.
дівчатам
Собака була прив'язана до десятиметрової мотузки, а пройшла триста метрів. Як їй це вдалося? (Мотузка не була ні до чого прив'язана.)
Ведуча
Що може бути більше слона і одночасно невагомим? (Тінь слона.)
Ведучий.
Що всі люди на землі роблять одночасно? (Стають старше.)
Конкурс завершено. Всі питання задані. Тепер журі вибирає з двох хлопчиків одного - самого розумного, і з двох дівчат - найрозумнішу. Вони і складають чергову пару.
Провідний.
Наша програма добігає свого логічного завершення. Скоро ми оголосимо кращу пару сьогоднішнього вечора.
Ведуча.
Залишилося два найважливіших, вирішальних конкурса. Перший з них називається «Шлях до серця». Пам'ятайте, що саме в казках вказувало шлях головному героєві? Чарівний клубок.
Провідний.
Клубок можна розплутати, а можна і заплутати - як шлях до серця коханої. А як ви думаєте, хто справжні майстри по заплутування клубків? Звичайно дівчата. Вони так люблять морочити голову хлопцям, що ті іноді зовсім її втрачають.
5 конкурс
Ведуча.
Завдання полягає в наступному. Всім дівчатам видається по клубкові вовни. Хлопчики відвертаються, щоб не бачити їх приготувань, а дівчата, розмотуючи свої клубки, заплутують нитки між собою. При цьому кінчики ниток добре видно. Заплутати нитки потрібно як слід. Коли це буде зроблено, на сцену запрошуються юнаки. Їм пропонується вибрати з кінця нитки, яка і приведе кожного з них до певної дівчині. Дівчата, між тим, тримають клубки в руках - кожна свій. Тепер хлопцям доведеться розплутати той лабіринт з ниток, який заплутали дівчата. У результаті кожен з юнаків опиниться «в гостях» у однієї з дівчат. Таким чином вийдуть п'ять пар.
Ведуча.
Ось бачите, збіглися чергові пари. Яка з них виявиться справжньою, ми ще не знаємо. Про це нам повідомить журі після того, як ми проведемо фінальний конкурс, де визначаться чергові, цього разу останні пари.
Провідний.
Тепер потрудитися доведеться дівчатам. Вам потрібно буде кожній зобразити одну із співачок. Вибір співачок не обмежений. Це може бути хто завгодно. А хлопчикам потрібно буде вгадати, кого ви показуєте. Хто з юнаків швидше назве правильну відповідь, той і стане парою для виступаючої дівчини.
Ведуча.
Здавалося б, що ж легше - показати співачку. Але в тому-то і справа,треба щоб ви не помилилися. Вам потрібно її саме показати - з допомогою якихось її характерних жестів, кривляння. А ось голосом користуватися заборонено. Показуйте улюблених співачок мовчки! З кого з дівчат почнемо?
(Проводиться конкурс. Дівчата по черзі виступають. Юнаки вгадують. Той юнак, який вже вгадав «свою» співачку, далі в конкурсі участі вже не бере. За ідеєю, коли вийде виступати остання дівчина, повинен залишитися і єдиний юнак. Зрозуміло, що ця пара теж співпаде, але заради спортивного інтересу юнакові варто все-таки відгадати, кого показує дівчина.)
(Пісня)
Ведучий.
А зараз запрошуємо журі, яке весь вечір наполегливо і методично вираховувало найпопулярнішу пару, назвати імена переможців. Нагадую, переможцем стане та пара, яка протягом всього вечора в різних конкурсах збігалася більшу кількість разів.
Журі підводить підсумки, називає пару-переможницю.
Танець
Хлопцям і дівчатам вручають призи.
Ведучий.
Ось і завершився наш чудовий конкурс, присвячений прекрасному святу закоханих - Дню Святого Валентина.
Ведуча.
Нехай у вашому житті, тим більше що вона тільки-тільки починається, буде якомога більше любові. Адже любов - це та сила, яка рухає світом і людиною.
А ми прощаємося з вами. До нових зустрічей!
|
